第二百零二章 下套(第1/1页)棋霸天下
“好了，够了，天天，表现的不错，没丢你东哥哥的脸，等会儿我带你去吃牛肉拉面。”没必要把书都背出来，只要证明学过而且记住了，那就已经足够了，拍了拍谭晓天的头顶，孙东笑着表扬道。
“真的？哈哈，太好了，我要吃两大碗！”听到可以吃到牛肉拉面，谭晓天是两眼放光，开心的直蹦。
“两大碗，你就不怕把肚子撑爆了吗？哈哈，没关系，今天东哥哥让你吃到走不动道！”孙东笑着调侃道——牛肉拉面比阳春面是贵多了，可再贵也不过四五个铜子儿，小孩子再能吃能吃多少，相比于在江都棋院这些人面前扬眉吐气的好心情，那是再划算不过了。
给小孩子以及时的奖励，孙东这才把目光再次落在已经有点儿目瞪口呆的李老师身上，“李老师，您觉得这孩子的资质比贵院招收学员的平均水平如何，是高，是低，还是差不多呢？”语气诚恳之极，但由于之前的表现，任谁都知道那是在嘲讽挖苦。
“呃，”李老师被问得张口结舌，一时无言以对——今天这么多参加面试的孩子里包不齐会有一两个会背《大学》的，但年纪只有六七岁的，至少到现在还没有发现，自已先前嘲笑孙东的见识，不相信以他的眼光能发现真正的可造之材，但现在人家身边带着的孩子露了这一手。而自已却找不出与之抗衡，能背诵《大学》的小孩子，这不是被脆生生的打脸吗？
“,会背《大学》确实不错。说明这孩子的记忆力很好，但你也应该知道，记忆力好只是学好围棋的一个方面，除此以外还有计算力，分析力，精神集中力，棋型感觉。心理素质，甚至于体力等等。记忆力好并不等于棋就下的好，这道理就和会背书的人不等有学问一样，科举考试时，能把四书五经背得滚瓜烂熟。倒背如流的举子多的是，但能金榜提名的才有几个？”所谓党同伐异，胳膊肘向里拐，终究是同一家棋院的同事，而且还是管着自已的资深前辈，谢大发自然是要帮着自已人了，他出声插话，也算是为李老师解围。
“对呀，江都棋院是棋院。虽然同时有文化课，但围棋才是第一要务，记忆力好。会背书，大可以到塾馆书院去报名上学，一样可以出人头地，扬名于世，何必来学围棋呢？”有了谢大发的帮腔，李老师精神为之一振。连忙附和说道。
明眼人都看得出来，这两个人是在强词夺理（那孩子两眼有神。活泼好动，一看就是个聪明孩子，至少不会比今天来参加面试的小孩子们差，这样的孩子若还不是学棋的好苗子，那自已的孩子岂不是更没指望了？），但终究是有求于人，倒也不好给江都棋院的老师难堪，一个个表情怪异，只能坐壁上观。
“呵呵，明白了，你们的意思不就是说天天只是记忆力好，并不等于就是下棋的苗子吗？”孙东笑着问道——看来这个人真是不见棺材不掉泪，不撞南墙不回头，事情发现到现在这个地步，说两句软话，大家各退一步，你走你的阳关道，我过我的独木桥，所谓作事留一线，日后好相见，谁都有个台阶儿也就得了，非得嘴硬强撑，哼，既然如此，那就别怪我不给你留面子了！
“呃，这是你说的，不是我说的，我只是说记忆力好只是学棋的一个方面。”李老师也知道自已所说的理由很牵强，说话也没那么硬气。
“呵呵，反正就是那个意思了刚才听您讲，这位谢老师和张老师棋为七品，而您比他们俩位更加资深，想必棋力更高，敢问几品？”孙东摆了摆手，表示那只是枝节末梢的小事儿，他不想深究，换了个话题问道。
“六品。”李老师答道，虽然搞不清楚孙东提问的目的何在，但他的棋力品级并非秘密，而且六品棋士就棋艺而言已是一方霸主，完全值得自豪，没理由遮遮掩掩。
“呵，难怪。好吧，李老师，孙某年纪虽轻，棋力低微，却也听过那么一句话，叫做‘真金不怕火炼’，您说的对，会背书不等于就是下棋的好苗子，既然如此，我想提出一个检验天天是不是下棋苗子的办法，不知道李老师敢不敢试试？”点了点头，孙东笑着问道。
“哦，说来听听。”当着这么多人的面，而且还有郑纪夫在场，李老师自是不能服软，哦了一声问道，所谓兵来将挡，水来土掩，不论对方提出什么样的方法，大不了象刚才那样胡搅一番也就是了。
“很简单，让九子，请李老师指点天天一盘棋，棋下完了，我想结论如何，不用我说大家也就都清楚了，各位家长，不知你们觉得这提出的这个办法公不公道？”孙东轻轻一笑，先提出自已的办法，然后不管李老师如何反应，先向周围围观的人们拱手高声问道。
“呃，小伙子，让六品高手让六岁大的小孩子九子，就算小孩子已经学了半年棋，这也太悬了吧？”
“不公平，让九个子？十三个子还差不多吧？”
人们纷纷议论——江都棋院收费不低，打算在这里上学学棋的人家家庭经济条件都不会差到哪儿去，扬州又是弈风兴盛之地，这里许多家长大人自已也都会下棋，甚至还教过自已孩子下棋，知道小孩子的学棋进度以及六品棋士棋艺的厉害，让谭晓天和李老师下九子棋，那不是开玩笑吗？
“呵呵，李老师，您觉得呢？如果您觉得九个子太多，心里没有把握，八个子也可以，反正就是检验一下儿这孩子够不够资格学下棋，输赢都无所谓，您该不是这也不敢吧？那就实在是让我有点失望了。”孙东是彩棋杀手，用言语拿人逼人入套那是基本功，先用围观群众造势，再逼李老师回应，战术用得是得心应手。(未完待续)