1577. 1666、一波三折(第2/3页)局长成长史
察场面上的局面。今天的这个片子，估计看得不会一帆风顺。
戴良花是谨慎之人，对于赵梓栋的话，她只是笑了笑。那红心直口快：“赵校长，这些荣誉已经有变化了。你看得很不仔细啊！你看看这个奖杯，这是我带队参加东州市教职工文艺汇演，拿的一等奖第一名的奖杯。你再看看这个，这是去年东州市优质课比赛优秀组织奖的奖杯，我带的两个音乐老师、一个美术老师，拿了三个一等奖回来。赵校长，学校在方校长的带领下，进步很大呢！如果你的思想还停留在老皇历上，那可就跟不上时代了。”
那红很满意自己的话，既拍了方圆的马屁，又突出了自己的成绩。但那红没有想到，她的话伤了杨芳的心。毕竟这些成绩还是在杨芳的任上取得的，方圆那个时候只是书记兼副校长。赵梓栋看了看这两尊奖杯，说：“方局长的能力，我是很佩服的。以前刘明校长也说过，方局长是个人才，将来一定会有发光的一天的。现在看，方局长已经光芒四射了。是金子一定会发光，这句话一点也没有错。”方圆说：“赵校长过奖了。其实呢，那个时候，学校还是杨校长在主持工作，我只不过是学校的书记、副校长。”
杨芳一直在一边看。现在学校的主导者是方圆，自己是退下来的同志，自然不宜抢占方圆的风头。但是赵梓栋这个家伙，反复提刘明，这显然对方圆不利，对东州5中不利。教育局是很复杂的，这个张元庆以前对方圆又不是那么友好，杨芳忍不住开口道：“赵校长，今天我们只谈素质教育现场会，只谈咱这个素质教育现场会用的宣传片好不好？谈正题，不谈其他的事和人。”
杨芳的话已经很清楚明白了。原来在5中同干教导主任的时候，赵梓栋与杨芳之间就并不和气，这个时候，赵梓栋用讥笑的眼神看看杨芳，说：“杨校长，要回顾东州5中全面实施素质教育的全过程，又怎能不提其他的事和人呢？东州5中全面实施素质教育，是韩素贞局长任校长的时候全面启动的，在刘明校长任职期间，东州5中实现了腾飞式的发展，先后超越了东州1中，东州3中，成为东州市的第一名校。回避某些人、某些事，又怎么能完整地梳理出东州5中全面实施素质教育的脉络呢？又怎么能把素质教育宣传片制作好呢？”
杨芳哑口无言。方圆忽然有点后悔：或许真不应该把赵梓栋请来。今天赵梓栋说的这些话，如果放在文革时期，都可以直接定性为反党反社会主义。固然赵梓栋说的是实情，但赵梓栋的话这是公然在挑衅翟新文嘛！在座的四个科长，滕飞跃、申军或许会保持沉默，谢秉国说漏嘴的可能性也不大，但张元庆是什么人？自己用张元庆，用的是他的能力，他的经验，是使用而不是重用。
方圆决定直奔主题，说：“说到制作宣传片，这是今天的主题。赵校长，快请坐。”赵梓栋被引领到申军下首、苗群上首坐下，陈秋苹热情地给递过茶杯：“赵校长，请喝茶。”赵梓栋用一种异样的神情看着陈秋苹：“小陈，你中午哭过？”方圆现在简直就想骂赵梓栋八辈祖宗了。阮少修在旁边紧张得不行。看方圆的脸色不太好，阮少修说：“我分管办公室工作，陈主任有一项工作完成得不够好，我说了她几句，陈主任自尊心强，感到很委屈。这件事，我已经向陈主任道过歉了。”赵梓栋看看阮少修，又看看陈秋苹。对于陈秋苹的历史，赵梓栋相当清楚，这是刘明当时曾经长期“霸占”的女老师，直到赵巧巧到了学校当老师之后，陈秋苹被刘明给无情地“抛弃”了。
赵梓栋不再说话。他很清楚，阮少修就借给他一百个胆子，他也不敢批评陈秋苹的。阮少修一贯的风格是圆润有余，强硬不足，陈秋苹以前也与阮少修平起平坐，哪里还会怕他？恐怕这件事，远远没有阮少修说得那么简单。
但方圆现在是很感激阮少修。阮少修这是在解了自己的围啊！方圆说：“今天请的同志已经来齐了，我们言归正传。首先，我代表东州5中，欢迎各位科长、校长来东州5中，指导我们的素质教育宣传片的修改和完善。几位科长都是理论水平高、教育经验丰富的资深科长，两位校长，还有杨校长，都是东州5中历任的校领导，对东州5中全面实施素质教育的情况非常了解。现在，我们就一边吃着水果、糕点，一边看我们制作的宣传片，看完之后，请大家提提意见和建议。到时候，阮校长和陈主任负责做好记录。大家说，好不好？”
众人七嘴八舌：“好。”
方圆说：“阮校长，放DVD吧。”
阮少修把DVD机打开，开始播放。这个时候，接待室完全的安静下来了，在场的每一个人都开始认真地看片子。笔和本子都准备好了，张元庆们开始拿笔在本子上不时写些东西。
片子看完了。方圆说：“这里几位科长都看到局的片子，现在再来看学校的片子，是不是会感觉到学校的片子还需要有较大的改动，才能与局的片子差不多水准？”滕飞跃说：“方局长，我就实话实说了。”方圆说：“滕科长请讲。”滕飞跃说：“总体来说，5中的这个片子制作得也相当不错，但我感觉到有几点需要大改一下。第一，要提高片子的高度。所点的这些案例都非常不错，可以继续用，但是呢，这些案例背后所依托的素质教育理念是什么？出台的背景与思路是什么？这个没有挖掘出来。”方圆赞许道：“专家就是专家，一句话抓住了要害。那校长，滕科长说得有没有道理啊？”那红点点头：“滕科长说得很对。我和阮校长确实站得高度不够。”方圆说：“滕科长你继续。”滕飞跃见自己的看法得到了方圆的表扬，有意卖弄自己的理论水平：“方局长，一所学校的进度，是与市委市政府的领导特别是市教育局的正确领导分不开，与教育局的大力支持分不开。我认为，在素质教育宣传片里，也应该把这一点体现出来。毕竟，东州5中的进步，也浸润着包括翟局长在内的心血与汗水。”
方圆正准备要肯定，赵梓栋冷笑一声：“滕科长，你的这个看法我不同意。东州5中的进步是谁做的，大家心里都有数。不能因为有的同志因为种种原因被牺牲掉了，就否定他所做的一切。东州5中还是一所二流高中的时候，我们得到过像1中、3中那样的支持吗？没有！是东州5中一班人，用创新思维和埋头苦干，先超过了1中，又超过了3中，成为东州市的第一名校。滕科长，你不能否认这一点吧？”
方圆顿时感觉到很恼火。今天请赵梓栋来，是请他提建设性意见的；哪里想到，请了一个雷公来，专门与别人顶着干的。张元庆、谢秉国、申军都看着方圆神情严肃的样子，心思各有不同。申军说：“赵校长，没有人否定东州5中历任校长为东州5中发展所做的贡献。今天我们是在探讨怎样修改好这个片子。我认为滕科长说的，也有道理。其实在整个片子中，只需要加上两处就可以解决刚才滕科长提到的问题。第一，在导语中加上一句，近年来，在东州市委市政府和市教育局领导的大力支持和亲切关怀下，东州5中如何如何进步。提这么一句话就可以。第二，在素质教育宣传片中，把屈必通副省长、柳军副厅长、市委王国栋书记、市政府宋市长、以及其他比较重要的市领导、局领导视察东州5中的场景截取几个小片断，这领导的关怀就体现出来了。尤其是这个片子，屈省长、柳厅长、王书记、宋市长他们都会参加这个现场会，所以都会看到，这也是对领导支持东州5中发展的一种感谢。”
果然是让人思路一开。方圆连连点头：“阮校长，刚才申科长的话都记下了吗？”阮少修说：“记下了。”方圆说：“申科长说得很好。赵校长，我请您来，是真地希望您能多提供建设性的积极性的意见和建议，就像刚才申科长这样，建议马上就可以采纳，接着就能对修改好这个片子产生积极作用。我今天不想批评任何人，但是我把丑话说在前面，来提建设性意见的，我欢迎；来与人斗嘴或斗气的，不要在今天这个场合。”赵梓栋站了起来：“这么说方校长是不欢迎我来了？”方圆说：“赵校长，我没有这样的意思。你快请坐。毕竟对5中的了解，你呆了20多年，应该了解得最清楚。我是很倚重你的经验的。东州5中在发展中有很多好思路，好做法，我们不能因人废政，好的经验还是要继承下来并发扬光大的。那些已经落伍的或不好的东西，则随着教育改革与发展的进程，会逐步地淘汰。赵校长，你认可我的话吗？”赵梓栋说：“方局长是局长，说得当然有道理的。”张元庆很失望，方圆这么批评赵梓栋，显然方圆与赵梓栋关系不好，这为制造话题增加了难度啊！张元庆决定给插一杠子，看看能不能把火引着。
张元庆说：“刚才方局长说了，赵校长在东州5中工作了20多年，在全面实施素质教育的过程中，肯定有很多的思路、办法。我建议，请赵校长先说说他对这个片子的看法，同时把一些片子里漏掉的思路、办法、经验提出来。然后我们现一起在讨论讨论，我认为这样会让片子修改的思路更清楚。当然，杨校长、苗校长也都在5中工作了很多年，也谈谈这些年的思路、做法。大家集思广益，然后再总结提炼，这样会让这个片子有了滕科长所说的高度，也更能理清东州5中发展的脉络、全面实施素质教育的脉络，使片子条理清楚、逻辑严谨，这个片子就会与教育局的片子不相上下了。”
方圆根本没有听出张元庆提议里的挑拨之意，反而觉得张元庆的想法确实不错。方圆说：“张科长不愧是老教育，抓问题抓得很准。我看就按照这个思路，赵校长、杨校长、苗校长都分别谈谈，认为还需要在片子里补充哪些我们遗漏的5中全面实施素质教育的好做法，好经验。然后，邱校长、黄校长、那校长、戴书记也可以再提提，你们也都是老5中，知道的都比我方圆多。有了这些素材，我们的几位科长再谈谈建设性的意见，最后由阮校长、那校长、陈站长和几位电教站的同志辛苦辛苦，按照大家的思路，搞出新脚本，在片子原有基础上进行修改性制作或重新制作。滕科长，娄刚，你们也要参与脚本写作，所以也请好好听。赵校长，开始吧。”
张元庆很得意自己的小阴谋得逞。但是很快，又让他失望了。赵梓栋虽然在补充经验的时候，会时不时地提到韩素贞、刘明的名字，但补充的内容，却都是很有见的的好素材。他不愧是东州5中资历很深的人，对东州5中的事情如数家珍。杨芳也提了几点，但与赵梓栋比起来，就显得苍白了许多。苗群则抓住了德育工作这一个方面，介绍了一些过去的做法，也算是有点价值。应该说，赵梓栋所讲的，最有价值，也最能启发阮少修等负责写脚本的同志，甚至还启发到了几位科长。邱正轩等几位后来的副校再哪能提出比赵梓栋更精彩的内容？
在赵梓栋说完之后，几位科长开始发挥了作用。大家你一言我一语，从宣传片的整体布局、立意高度、层次排列、政策理念、拔高升华等几个方面，都谈出了很有建设性的意见。方圆也觉得从这几位科长这里，学到了前所未有的知识和经验。或许方圆没有意识到，这些经验、思路，对于方圆今后在学校管理、教育管理工作中，都产生了深远而积极的影响。讨论到最后，连方圆都觉得，按照赵梓栋所补充的，几位科长所讨论的，来制作宣传片，就是想制作不好，都难！
本章未完，请点击【下一页】继续阅读》》