第一百五十一章 语文老师(第1/1页)杀神永生
在虞井三人回到电梯口时，白枭突然挥手，似乎没有要进入电梯的意思。
“你们去第三层吧，隐秘寻找皮囊这种差事我可没什么兴趣。我之所以参与这次的寒假选修课，只是为能够汲取并学习‘死亡’相关的力量与知识，这一处死亡空间乃是为我量身打造的宝地，我继续第四层其它区域去看看，等你们找到皮囊而回来时，我会主动与你们汇合的。”
“随你吧，别死了就行。”
虞井没有强求白枭跟过来，隐秘性的行动自己与学姐两人搭配显得更加合适。
只不过，目前已经进行到第二幕的死亡空间中已经变得额外凶险，虞井只希望白枭不要太过追求力量而死在这里，毕竟想要杀死数学老师，白枭的力量绝不可少。
“叮咚！”
电梯门开启，两人将数学老师给予的特殊黄色硬币投入电梯后，可在指示面板上能够任意选择楼层。
虞井不下三次想要按动第七层的按钮，但这样的冲动想法很快被理智所制止。
说实话，以虞井一己之力想要面对班主任还差了不少，想要杀死这位让自己的世界发生颠覆的男人必须借助本次进入〖教学区〗内所有人的力量才有可能成功。
“见见语文老师吧，不知道昔日的交情是否还能用上。”
只需要下降一个楼层，电梯抵达属于语文老师的贪食空间。
“学姐，你躲入画卷世界中……语文老师是一位极度爱美的女人，嫉妒心不是一般的强。曾经我还是这里的学生时，语文老师对于比自己年轻而美丽的女学生，会想法设法让对方犯错而采取「完美剥皮」的折磨得到女学生的皮囊。”
“真是一位有恶趣味的中年女人啊。”
电梯门打开时，仅有虞井一人走出，画纸被虞井揣在衣兜内。
面前的第三层楼道里覆满着如同肠道粘膜的血肉组织，通过观察与感知暂时没有什么危险生物存在于这里。
想要找到合适于朱骨箬的皮囊并不是什么简单的差事，要知道若是随意什么皮囊都可以使用，在第四层的死者储纳室中随意找一位女学生的尸体剥皮即可。
“必然需要找到一位女性的特殊皮囊。”
虞井在肉壁通道中小心翼翼地前进，每走动五米便将一颗植物种子塞入肉壁中以备不时之需。
“你想要一具上好的女性皮囊对吗？”
突然间，一阵声音从深邃的走廊尽头传来，感受到危险的虞井激发埋在壁面内的种子挡在身前，自己立即侧身躲避。
自己原本所站的位置上，用于阻挡的植物体消失不见，连同地板都留下一道嘴口啃食的痕迹。
“慕容老师。”虞井朝向走廊深处比较恭敬地喊话到。
“虞井……没想到你的变化这么大。说实话，第一次在操场上看见你时，我都不太确认是你回来了。虽然我肯定你终有一天会踏回这所学校，但时间上应该在几年甚至几十年后。没想到半年时间过去，你居然这么急冲冲的回来复仇，老师还是十分欣赏你的。”
…………
两年半前，虞井顺利步入高三学期，因为上一任的语文课代表失踪，需要重新选定一人。
因为语文老师的嫉妒心理，没有女学生敢担任这样的职务。
然而上一任失踪的课代表是一位成绩还不错的男学生，而在此之前还有两位男生担当语文课代表而失踪，因此站在讲台上穿着旗袍的语文老师在给出这样的职务时，所有学生都低埋着头颅。
“没人吗？看来你们不太喜欢老师我啊……”
顿时间在教室墙面与地板上，一块块血肉囊壁生长而出，大量的嘴口与牙齿在肉壁中出现，伸出舌头舔舐着班上的所有学生，但依旧没有任何一人抬头。
“对了，高二的期末考试中，第一名是谁？我记得好像叫作虞井，站起来让我看看。”
被老师点名，若是不及时站起便算是违反课堂纪律。
面色冷漠的虞井被迫站立起身，踩着高跟鞋的语文老师立即走上前来，伸出手指将虞井的下巴缓慢抬起。
“算是比较英俊，期末考试中你在一小时内创作的《黑夜》散文让我十分欣赏，很少有高中生作文能够让我给出满分的，你算是这一届学生中我比较欣赏的一位，想要当我的课代表吗？”
“慕容老师，我已经有生物课代表这一重身份了。”虞井回应。
“生物课代表，看来何川老师真是慧眼如炬，不过没关系，我很欣赏你！让我和何川老师打个电话，看看他愿不愿意将你让给我。”
语文老师直接在课堂上将电话拨通出去，一番交谈后露出笑容。
“好了，何川老师愿意让给我，现在可以让我的课代表吗？”
“好……”
事情已经抵达这种地步，若虞井拒绝则完全是不给语文老师面子，对方在今后将会尤为针对自己。
语文课结束时，语文老师朝向虞井勾动着手指。
跟在老师后面的虞井不敢说话，被老师单独引领走在教学楼中，总有一种不太好的感觉。一直来到自己从未乘坐过的电梯面前，虞井才忍不住问着：
“慕容老师，我们这是要去什么地方？”
“去我的独有办公室。”
电梯抵达第三层，虞井第一次踏足这一楼层，电梯门开启时走廊两旁的景象完全不同。
左侧的通道内布满着黑色的菌丝体，在虞井看来属于生物老师的领域。
右侧通道中附着着囊壁血肉，类似于消化通道，属于语文老师的领地，也难怪两位老师之间的关系比较好。在语文老师的带领下，虞井来到走廊极深处的特殊办公室中。
与外部满是血肉的通道不同，办公室内整洁如新，只不过在墙面上挂着一具具皮肤如玉的女性皮囊，切割的痕迹全部遮蔽在后背，皮囊保存得新鲜而完整。
“挑一个你喜欢的吧。”
语文老师指着挂于墙面的皮囊颇有深意地说着。