0134、先天就会吹芦笙(第1/2页)芦笙舞的传承
0134、先天就会吹芦笙
小亚略和弟弟小亚金，在学校里，都不是特别开朗的孩子，也许是由于自己的爸爸这么多年不在家的原故吧。特别是小亚金，从他刚刚出生，就没看见过自己的阿爸，再加上别人的风言风语。所以，才有仰亚刚刚回来就听到小亚金跟别人打架的事。
其实，说实话，两小孩是相对受到孤立的。
也因为这样，才使得两兄弟在学校里不太合群，性格有些内向。一般情况下，都很难得参加一些学校里组织的活动。
不过，自从这个学期仰亚回到家以后，两小孩有了明显的改善。在学校里的那份自信心也增强了，性格也活跃了许多。
就在上个星期，学校想在今年的六一儿童节举行一个全校性质的文化活动，就先在各个班级举行了一些游戏和节目，主要是能够调动孩子们的积极性和他们的潜能，为即将到来的六一儿童节做准备。
这天，是一年级的活动课，班主任老师来到教室，跟大家一说。小孩，听说马上六一儿童节了，只要自己愿意，就可以在儿童节里表演节目，好多孩子都跳着抖着叫着要参加活动。老师就安排孩子们一一表演，他们都能表演些什么。
好多孩子都进行表演了，有表演跳舞的，也有学唱歌的，也有背诗、做游戏的。最后，就剩几个小男孩没有表演了。这其中，也包括小亚金。
“你们那几个小朋友，今天，每个人都要表演的哈，谁不表演，就不放他回家。”
听老师这样一说，几个还没表演的男孩才紧张起来，是呀，没有表演就不能回家，对于小孩来说，作用还是挺大的。
又有两个男孩过来表演了，他们学着现在正在流行的电视里那些动作，表演了一段‘功夫’，嘿嘿哈哈！还真有点像那么一回事。
轮到小亚金了，他想了半天，也不知道自己该表演什么。
“亚金小朋友，该你表演了哈，再不表演，就只剩下你一个人了哈，就只有你一个人不能回家了哈。”
“老师，我、我会跳芦笙舞。”
嗯？会跳芦笙舞？
在村寨里，好几年前，会跳芦笙舞的人不少，大人，老人、小孩都有会的。后来，慢慢地，跳的人就少了，特别是农村承包到户以后，各家忙着各家自己的事，也没有人再关心这种事了。再加上，慢慢的，好些人一年到头都出到外面打工，很少能回来，村子里本来活跃点的年轻人就不多，老人们也没了那份心思。大家也说，现在的过年，没有了原来过年的味道了。
还有更让大家不想跳的，就是六年前仰亚家出的那事。也就是小亚金的三朝酒时，仰亚被抓走的事。
因为当时，能够吹芦笙和跳芦笙舞的人都在仰亚家，却想不到吹得忘乎所以、跳得如痴如醉的时候，芦竹吹得最好的人——仰亚，也就是当天的‘当事人’被警察带走了，还说是因为犯了事。
抓走是要进牢房的。
这对于一个纯朴的民族村寨，对于大家的打击确实有点大。因为，在这里、在这样的喜事堂中，出现了这样‘不吉利’的事，会给在场的人来‘不吉利’。
所以，从那以后，寨子里就很少再有人吹芦笙了，就算是过年、有喜事，也都把这事该忘的就都忘记了。
可是，小亚金，作为一个六七岁的孩子。应该说，从他出生那一刻起就没怎么知道有吹芦笙跳芦笙舞这事了。可是，他却说他会跳芦笙舞。
学校的老师，也都是附近各村寨里长大的孩子，或者就是小城区通过学校毕业分配来的孩子，芦笙舞，他们也多多少少听说过。有的，小时候可能还参与过，在学校里也许老师也跟她们讲过。只是现在大家都好像把这一块忘了。所以，也就再没有人提起芦笙和芦笙舞的事来。
对于这些老师来说，她们应该是懂的。但是，一小六七岁的小孩说出来，她们还是有点不太相信。
但是，出于对小孩的一种鼓励的引导。老师们还是对小亚金说：
“小亚金同学，你会跳芦笙舞？”
“嗯！”
“好，那你跳一个给我们看看，跳好了，就可以回家了。”
小亚金看了看大家，有些迟疑。在老师和同学们的再一次鼓励下，小亚金终于走到了前面，拍着手，扭着身子跳了几步。
老师们看了，还真有点像那么一回事。
“亚金同学，就这么多？还会吗？”
“还会呀！”
“还会，那就再跳一曲给我们看，我们给你打拍子。”
说着，老师带着班上的同学，开始用掌声给小亚金打着拍子，小亚金又扭了起来。这一次有了掌声的节奏，小亚金跳得更像模像样了。
等小亚金跳完，老师以及全班同学都鼓起掌来。
“小亚金同学，跳得不错呢。”
得到老师的表扬，小亚金当然高兴了，高兴得都有点不好意思了。当然，带他的老师就更高兴了。老师还想继续考一下小亚金：
“小亚金，你会跳芦笙舞，那你还会吹芦笙吗？”
“我会呀！”
高兴得有点忘乎所以的小亚金，也不知道是真的会，还是在吹牛。
“嗯？你还会吹芦笙。那你敢不敢再试一下。”
“敢。”
老师就又在学校的乐器室找来一把小芦笙（当然是小孩子表演道具的那种，也是可以吹得响的，也有几个简单的音符）
在老师和同学们的鼓励（也可以说是怂恿下），小亚金真的接过芦笙，双手捂住那几个小孔，有模有样的吹了起来，还结合自己吹出来的‘音乐’和‘节奏’，整个身子都跟着扭了起来。
老师们看了，虽然小孩不可能吹出真正的曲子，也不可能跳得出真正意义上的芦笙舞来。可是，小亚金那一吹一跳、一招一式，还真是特别的有节奏感，也特别适合于芦笙舞的节奏。这可不是这么小的小孩随便都能做得到的。
后面一定有高人指点。
大家等小亚金吹完，齐刷刷鼓起了热烈的掌声。掌声过后，老师问小亚金：
“亚金同学，真的不错呢！你这都是跟谁学的？”
小亚金也不知道他是跟谁学的，也不知道自己是看到了谁这样跳这样吹他才会的。但他心里，就是知道这就是吹芦笙，芦笙舞就是这样跳的。可是，他的这种感觉，要他向老师说，却怎么也说不清楚。所以，小亚金扯了个谎。
“是跟我爸爸学的。”
大家也知道，小亚金的爸爸仰亚，原来就是人民公社宣传队的演员，而且就是吹芦笙和跳芦笙舞的，还曾经到国外去参加演出过。如果真的是仰亚教的，那太正常不过了，名师出高徒嘛，这没什么好奇怪的。所以，他的小孩会跳芦跳芦笙舞，而且是跟他学的，这一点也不稀奇。
可是，大家忽略了一个问题，从小亚金出生，他爸爸仰亚就不在家了呀，他又怎么会教小亚金跳芦笙舞呢？
难道是这刚刚转来的这一段时间？！
可是，这也不可能一回来就教小孩跳芦笙舞啊。
就这样，经过了一个多星期的选拔以及表演，一年级挑选出来，或者说排练出来的节目中，就有一个小亚金跳芦笙舞的节目。为了鼓励和表扬小朋友们的积极性，老师们都给他们的节目发了‘奖状’。
两个小孩，一直以来，由于在学校里本就不太爱表现，一直也没有得过什么奖状之类的。自从阿爸回来以后，两小孩才稍微胆子大了一点。这一下，小亚金就在班上‘表演节目’得了奖状。首先在小孩心里就是高兴的。
相对来说，小亚金比哥哥亚略要转变得更快一些，也许亚略本身作为哥哥，性格要沉稳一点吧，他还是不太爱参加这些活动，特别是什么吹芦笙、跳芦笙舞之类的。小亚略从心里就一种拒绝。
也许也是因为六年前的那一件事吧。
那时，三四岁的小亚略，应该是有记忆的，他哭着喊着看着自己的阿爸被警察带走，也许，这才是他抗拒这个的一个主要原因。
但是，作为弟弟，在学校得了第一张奖状，他是为弟弟高兴的。
回到家，仰亚看到了小亚金的奖状，首先是为儿子感到高兴。
“哇，小亚金在学校得奖状了呢！真的不错啊。”
仰亚搂着小亚金亲了好几下。小亚金幸福地陶醉在爸爸的怀里。
“小亚金，是哪个教你跳的芦笙舞呀？”仰亚以为儿子是在学校学到的跳芦笙舞呢。
小亚金笑了。怎么说呢。他也只能将错就错了。
“不是。”
“那是谁教给你的？”
“我爸爸呀！”
说着，把头埋进仰亚的怀里，忍不住自己先笑了起来。
“爸爸？爸爸什么时候教过你跳芦笙舞啊。”
仰亚是真的没有教过儿子小亚金跳芦笙舞。
自从小亚金出生，还没到一个月，仰亚就离开了家，直到前一段面时间才回到家。这期间，虽然务妮也带着小亚金到‘那里’去看过仰亚一两次。可是，在那短短的‘接见’时间里，是不可能还教儿子跳什么芦笙舞的。现在，回来也有一段时间了。可是，仰亚也没有教过孩子吹芦笙跳芦笙舞。
其实，一方面，仰亚刚刚回来，在他离开这个家的这六年，他知道这个家有多艰难、有多辛苦。他现在想的，是如何更早更快地把这个家撑起来，更快地把一直放在阿爸和务妮肩上的担子接过来，好让这个家跟得上大家的发展，也跟得上现在的时代。
这几年，虽然阿爸和务妮也在苦苦支撑。可是，说真的，比起整个寨子以及整个社会的发展。这个家，是远远的落后了。
仰亚一心想着的是，如何改变这个家的现状，如何让这个家慢慢地好起来。
另一方面，仰亚是一个吹芦笙的，而且吹得还挺不错。自己也因为芦笙，也有那么几年的辉煌过。可是现在一想，如果自己不吹芦笙，也许这么多年过得还平静些，家里人还能因为自己少受点苦受点累。
这次，回来的这一段时间，其实仰亚也在考虑，自己是不是还该吹芦笙，是不是还要吹芦笙、跳芦笙舞。
而对于两个孩子，仰亚还真的没想过要教他们吹芦笙，将来过和自己一样的生活。
可是，这孩子莫名其妙地就在学校说自己会吹芦笙跳芦笙舞了，莫名其妙地就跳得还得到了老师的认可了。莫名其妙地还说是自己教的。
仰亚也被弄得莫名其妙了。
仰亚转过身，看着旁边的哥哥小亚略。
“是谁教弟弟跳的芦笙舞？”
“我也不知道呀。”
“是阿公？是你阿妈？”
“我也没看到阿公和阿妈教过亚金跳芦笙舞。”
是学校的老师？
小亚金都说不是学校的老师教的了啊。哥哥亚略也说学校里没有教过学生跳芦笙舞吹芦笙之类的。
那是
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