第一百五十一章 《从荷马到莪相》(第1/2页)云起风散，在梧溪
云起看完后面那几句，一头黑线。
呵！“感谢编辑热情恳挚的敦促与支持，使这本小说得以面世。”
她摸了摸额头上不存在的汗颜，心里颇有些想笑。
田老师是从哪里打印来的啊？怎么把这几句也一起打印出来了呢？
不过，从这里可以看出，这明显是对《少年维特之烦恼》的另一译文版的序吧！
可是，给自己看…合适么？
云起撇撇嘴，嘴角微抿了会，心情却好了起来。
抬头看了眼墙上的钟，还有……
——“铃……铃……铃……”
“……”
还真是及时。
云起无奈地摇了会头，拿着书和那几张资料起身，又把办公椅移至原位。
侧眸再瞧了一眼办公桌，便信步朝教室走去。
她走得悠哉，脑子里在不断地回顾着书里的内容和刚刚查看的资料，思考着自己的今日要写的观后感。
想着标题，想着内容，想着观点，想着评价。
眼眸不住地盯着眼前，却好似目空一切，仿佛什么都不在意，进入了自己的世界。
楚依云匆匆赶来，就看到一幅这样的画面。
仿佛……什么都不在意……
她的脚步不禁放慢下来，比起匆忙而来的快步，此刻，更像千斤重般行走半步。
呼吸紧摒，她猜不出方老师和田老师会如何惩罚小云起，只是看着如今这模样，怕是……凶多吉少……
而且，一去就是一个早自习……
早知道那杯豆浆就不喝了，那么就不会才上课就想去厕所，不去上厕所，方老师来检查，她铁定能第一时间通知小云起的……
毕竟……，她这个号称班里的“顺风耳”和“千里眼”，可不是白当的……
可是，现在说什么都迟了，事情都已经发生了。
她紧抿着嘴，还是走上前，一把揽过云起的小肩膀，“小云起，没事啦，我陪你一起抄。”
“？？？”
云起诧异转眸看她，脑子还有些没反应过来。
这、这、这，什么情况啊？
什么抄啊？
她怎么不知道？
维特要抄？
嗯？？？
她赶紧甩甩头，让思绪抛空些，这关维特什么事？
不对，依云说这个是什么意思？
“抄？抄什么？”云起还是有些没反应过来。
思绪，还是不自觉转向维特上。难道是田老师反悔了，还是打算用其他的方式惩罚她？
但是，不太可能啊。
田老师向来说话算话，就连那次自己生病才好，便急匆匆地赶回来给我们上课，就因为她说了要给她们上“语文展览”，便拖着病体直至讲完后摔在讲台上。
那次事情闹得有点大，学生们在台下都吓呆了，不过，也是自那次起，大家对田老师是愈发尊敬，也为其“说到做到，绝不食言”的品行所感动。
那种情况下，田老师说过的话都完全可以当特殊情况特殊对待，她却仍然坚守着诚信为本的良知。我这样一个小小的错误，田老师还为我向方老师求了情，怎么可能还会反悔呢？
如果不是这样，难道是……方老师？可是他不都答应田老师自己处理，然后跑去吃早餐了吗？
怎么还会管自己的事？
那如果不是这样，那是怎样呢？
云起有些疑惑，眼眸里也自然闪现出一抹迷茫，恰巧落入楚依云眼里，直接变成，是心里难受委屈，却有些不知如何办的模样。
她不禁有些心酸，更加肯定云起在办公室受到了什么委屈，可能还落下比罚抄还要的惩罚，看，这不是眼神都这般迷离了。
她暗叹一口气，轻抱云起，“没事的啦，就算是其他更不好的惩罚，也还有我在呢。我帮你！”
眼神坚定，话语一字一句，字正腔圆，很是有力。
听到这，云起才堪堪明白，感情，依云是以为她在办公室受委屈了哪。
恰如一汪清泉从心间浅浅淌过，霎时甘甜润口，分外怡人。
她嘴角上扬，微微一笑，“没有呐，依云，我没有受委屈，老师也没有给我很严重的惩罚。”
“那刚刚……”，她突然想到小云起平时思考时，貌似…也是刚刚那种状态。
“小云起，你…刚刚是在思考问题？”她睁大眼一问。
云起笑着点点头，“是呀！”别担心。
“噢…那就好！吓死我了！”楚依云瞬时松了口气，突然想起什么，面上又不禁紧张起来，“没有很严重的惩罚，那还是有惩罚咯？”
“小云起，你不要什么都憋在心里啊，你要跟我说啊，我实在不行，也还有鞠鞠她们呢，肯定能帮上你的！”
云起看着她这样，心里暖意连连。
她赶紧上前拉过她，让她放松，“没有啦，就是老师让我要写观后感给她看，刚刚啊，我是被老师留在办公室看书呢，我现在都看完了哟！”说完，还扬了扬手中的书本示意。
“所以…，你刚刚是在想这个观后感？”
云起点头如捣蒜。
“噢噢，那真是吓死我啦！”楚依云拍拍自己的小胸脯，“如果是这样，那我就不担心了。就小云起你那作文水平，怕是十篇都不在话下呢！”她撅嘴傲娇地上扬，以示她对云起骄傲的认可。
云起也笑弯了嘴，“就对我，这么放心？”
“当然啦！”楚依云哈哈一笑，“写作文，这纯粹就是老师放水了嘛。”
“放水？”
“刚刚不是还在说担心更重的惩罚呢？”
“怎么现在就说是放水啦？”
“夺命三问”。楚依云一囧。
“这，这，这不是小云起太优秀了嘛！”楚依云眼珠子咕噜转，好一会才说出这么一句话。
“真的是这样……？”云起还是不肯放弃逗她，因为她发现这样的依云，好可爱呐！
呼呼呼，真可爱呐！
嘻嘻嘻(?˙︶˙?)
“是的是的……”这下轮到楚依云点头如捣蒜，见云起还想说什么，赶紧一把拉过她的手臂，快步走向教室。
边走还边说道：“要上课了呐，我们快走快走！”
云起抿笑开，还是忍不住调侃，“那……”
“快走！快走！要迟到啦！”楚依云直接打断催促道。
怎么走这么快还堵不住小云起的嘴呢？
云起闻言哈哈大笑，还是顺从着楚依云走向教室，只是看着楚依云的侧脸，是止不住的戏谑。
“咦？小云起，你这怎么又多了几张A4纸啊？”
“我也不知道。”云起看着也不解。
拿过一摸，嗯？素锦A4纸？
她眼眸晶亮看向教室里的每个人，是他，是他！
但是还是没找到他。
心，却还是忍不住地砰砰直跳。
她忍不住快速往下阅览，迫切地想要知道那是什么。
题目有些奇怪，叫《从荷马到莪相》。
“”在《少年维特之烦恼》中，荷马与莪相的作品频繁出现，不少引用都暗示了主人公的命运并推动了情节的发展。荷马的作品以庄重、明朗为特色，而莪相的作品大多显得沉郁、哀婉。从荷马到莪相，一方面代表维特情绪与观念的转变：他一步步由变化多端的快乐少年转变为为情所困的感伤主义代表，另一方面意味着绿蒂形象象征的流动，从荷马笔下的珀涅罗珀转变为莪相笔下的岛拉。本文选取了作品中与荷马、莪相相关的部分加以分析解读，希望由此一窥，探究《少年维特之烦恼》的魅力。
一、从荷马到莪相，维特精神世界的重构
在整部作品中，荷马被提及多次，这些对荷马的解读、引用、回溯代表着维特对绿蒂幻想世界的一次次构建、崩塌、重建直至牺牲自我的彻底摧毁。
作品中第一次提及荷马是维特五月十三日的书信，在他拒绝威廉寄书的书信中，维特这样解释道：“我不愿意在被指导，被鼓舞，被激励；我这颗心本身已够不平静的了。”①他所唯一需要的是那些催眠他心灵的荷马诗歌，使他沸腾的血液冷静下来。荷马的第二次出现时，是一种维特抵御现实世界的精神陪伴。维特所在的瓦尔海姆，是一个被农房、场院和仓房围绕，相对封闭、接近于纯粹自然的地方，与此时提及的荷马古典诗作一同，构建维特心目中的世外桃源。由此可见，遇见绿蒂之前，荷马的作品是维特崇尚自然，展现生命本真的精神依托。
在遇见绿蒂后，荷马的作品更成了维特精神世界的主要构成，歌德以荷马作品为切口，将维特的情感文本化又满含暗示。此时的维特已经坠入爱河，唯有荷马的诗歌能够表达他明亮的内心，在六月二十一日的书信中，他写道“我过着极其幸福的日子”②。他居住在瓦尔海姆，采摘豆荚，阅读荷马，沉浸在对爱人的思念中，荷马带给他的是满怀欣喜的好时光。除此以外，荷马的诗歌还成了维特重建精神世界的避风港。在遭遇种种打击时，维特选择的都是在荷马的诗歌中寻求开阔的心境，以求自我救赎。当情敌阿尔伯特回来时，维特心情好转的原因在于阿尔伯特赠与了他袖珍版的《荷马选集》；仕途不顺，辞去公职的时候，选择的是“我一边从山上观赏落日，一边读我的荷马”。荷马的诗歌与维特的心境处于同轨变换的状态，从某种程度上说，荷马的诗歌是维特与绿蒂情感萌发前期的重要线索，是那段明亮热情的爱恋的集中表现。
在次年十月十二日的书信中，得知绿蒂结婚的维特陷入了一段彻底的黑暗，他提到“莪相已从我心中把荷马排挤出去”③。在这封书信中，“漂泊”、“哭泣”、“墓碑”等莪相诗歌的常见意象不断出现。死亡与哀悼的主题代替了那些英雄的壮举与忠诚，信中弥漫的满是虚幻无力的苦闷与灼痛的孤独。面临着与绿蒂关系紧张的关键阶段，维特实际上不得不面对一个事实，他所爱恋的主体：绿蒂，将会在他日后的生活中完全缺席。维特选择了暂时离开绿蒂与阿尔伯特的生活，在莪相取代了荷马在维特心中地位之时，也意味着维特对绿蒂快乐、明亮的爱恋走到了尽头，绝望和无力替代了一切。他在莪相的诗歌里寻找到了同样苦痛的自我。在本篇的最后，维特甚至萌生了让自我的灵魂追逐这位获得解放的半神的想法，其中的虚无与空虚，也标志了维特精神世界的濒临崩塌。
莪相的诗歌不仅影响维特转向了阴郁的情绪，更定义了其对于死亡的态度。在维特与绿蒂相处的最后一晚，一共朗诵了《可尔玛》、《利诺》和《阿尔品》三首民谣。这三首民谣无论从内容还是层次上，都与维特当时的精神状况紧密相连。第一首是关于萨格尔和穆拉尔之死，这时绿蒂和维特还没有与诗歌中的人物建立情感的勾连。第二首是关于穆拉尔与第一首的歌唱者弥诺娜之死，第三首则是关于阿
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